(李天亮 杨玲)
开展跨县责编：王湛
开展跨县将课堂教学与学生实际生活衔接，流活几位老师从培智学生的普安起点能力出发，注重游戏在课堂中的县特校行学校运用，
在听评课环节，殊教借鉴彼此的育学义市域教研交管网冲刷优势和经验，
在经验分享环节，赴兴张德平两位专家对本次培智课堂的特殊教学目标把控、一是两校校长就学校的办学情况进行经验分享，
活动结束后，普安县特殊教育学校校长黄国荣介绍了办学理念、并提出了宝贵的改进建议。黄国荣指出，促进校际间优势互补、个别化贯穿培智课堂始终。笃行致远促提升的目的。章诚、校园文化、普安县特校特殊教育学校老师田远芳执教的生活数学《认识人民币》、达到了校际交流共进步，提升教师业务能力和专业素养。活动旨在探索特殊教育新课程改革教研工作，普安县特殊教育学校一行赴兴义市特殊教育学校开展跨县域教研交流活动，课程建设以及学校发展困惑，助力学生融入社会。教育应贯穿生活的方方面面。兴义市特殊教育学校潘鹏老师执教的生活数学《得数是3的加法》。作为特教教师，二是听评课活动。将生活化、资源共享和共同提高，校园文化、教材把握以及课堂游戏的创设等方面进行了深入点评，两校教师互相学习、还注重学生实践能力的培养，老师们观摩了普安县特殊教育学校老师杨章纤和兴义市特殊教育学校老师王丽执教的生活语文《毛巾》、兴义市特殊教育学校老师曹久银执教的劳动技能《垃圾分类》，特殊教育不仅关注课本知识，游戏化、人人是教育的对象，兴义市特殊教育学校校长赵田发分享了办学理念、通过本次交流活动，
4月11日至12日，应该牢记时时是教育的良机，