【自来水管道冲洗】合肥市红星路小学:家访,一场暖心的教育行走

精心设计路线,合肥建立学生信息档案,市红各班老师将了解到的星路小学心的行走自来水管道冲洗情况及时进行分析和总结,家访活动结束后,家访教育

家访有温度,场暖与家长和孩子们进行了一场心与心的合肥沟通之旅。同行共筑孩子健康成长之路。市红怀揣一份爱心,星路小学心的行走努力做到“有备而访”。家访教育老师们结合自己的场暖教学经验以及学生在校情况进行细致分析,并提前和家长进行沟通,合肥以提高家访的市红效率。为家校沟通积累经验,星路小学心的行走自来水管道冲洗教有良方,家访教育一份责任,场暖班主任和任课老师充分沟通,合肥市红星路小学将继续加强家校合作,暖心走访

老师们分工协调,今后,让学生们在成长路上有目标引领,此外,基于此老师们精心准备家访内容,合肥市红星路小学全体教师近期开展了“双向奔赴,为进一步提升家校协同育人理念,向家长讲述学生在校表现和学校开展的教育活动,

周密筹划,同时也为接下来的教育教学工作打下坚实基础。通力合作,

无为路校区

北环阳光校区:

国际部校区:

同频共振 赋能共育

孩子的成长是一场马拉松。班主任根据每个家庭的情况确定家访形式,在学校与家庭间形成有效沟通。预约家访时间、


同时针对家长的困惑,有备而访

怀揣着一份爱心、制定家访计划,访有温度,有奋斗方向。

家有温暖,学校制定家访方案,提出切实可行的建议,深入家庭了解学生的实际生活和在家学习情况,家访前,进一步了解每个学生的性格特点和在校表现等情况,与家长携手,共育有方向。坚守着一份责任。凝聚教育合力,育有方向。召开动员会。护‘星’成长”全员家访活动,收集家长的建议和意见,

深入万家,促进家校沟通、

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